Diseño de Interiores Elisabet

El proyecto consiste en diseñar un juguete de construcción, el cual sea un refugio, y que este a la vez, en la realidad fuese tangible, es decir, que se pudiese construir, llevarlo a la realidad, un juguete de niños, pero a la vez una realidad madura.    PROCESO:   Los juegos de construcción son de los que mayor éxito tienen entre los niños y uno de los que acompañan la ac tividad lúdica de los pequeños durante más tiempo.Se trata de un conjunto de piezas, de formas i guales o diferentes, con las que pueden hacerse múltiples combinaciones, creando distintas estructuras.     Alrededor del primer año el niño empieza a descubrir de qué se tratan hasta alrededor de los cinco años , cuando ya se han vuelto expertos en el arte de montar y encastrar.   A medida que el niño va dominando la técnica comienza a manejar e l concepto de encastre para armar objetos, escenarios y elementos l o más parecido a la realidad.   Una vez analizado, comenzamos a proyectar un juego d

Se plantea la realización de un escaparate compuesto por dos expositores; uno frontal y otro que hace esquina curva. Se deja libre opción entre escaparate de fondo abierto, fondo cerrado o semi abierto, ya que no se especifica. En cuanto al tema elegido, ha sido; El Arte Clásico. Basado en las obras clásicas de Grecia y Roma. Se ha investigado en su cultura de la cual, nos ofrece grandiosas obras de arte que han llegado a nosotros: David de Miguel Ángel Victoria de Samotracia El Partenón El motivo de elegir el tema clásico, para el diseño del escaparate, es debido a la relación que guarda con el producto; la antigüedad, la mirada hacia ese pasado, ese pasado lleno de riqueza artística, la cual  no ha de quedar en el olvido, sino conmemorarla de vez en cuando para no ser olvidada. El producto ofrecido es de carácter elegante, sinuoso, atrevido, líneas de carácter orgánico, tapizados extrovertidos, llamativo